Tagungsberichte/

Wissenschaftliche Konferenzen sind ein wichtiger Motor der historischen Forschung. Tagungsberichte informieren die Leser/innen knapp und übersichtlich über zurückliegende geschichtswissenschaftliche Konferenzen und Workshops.

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  • 17.11.2018 -
    1918: Bildungshistorische Blicke auf Traditionen, Transitionen, Visionen
    Von Agneta Floth, Universität Bielefeld; Adrian Juen, Pädagogische Hochschule Zürich
    Andrea De Vincenti / Norbert Grube / Andreas Hoffmann-Ocon, Zentrum für Schulgeschichte der Pädagogischen Hochschule Zürich; Technische Universität Liberec
    Zürich, 08.06.2018 – 09.06.2018
  • 19.01.2012 -
    Education and the State – Historical Perspectives on a Changing Relationship
    Von Madeleine Michaëlsson, Sociology of Education and Culture (SEC), Department of Education, Uppsala University
    Carla Aubry / Michael Geiss / Veronika Magyar-Haas / Jürgen Oelkers, Department of Education, University of Zürich
    Ittingen, 15.09.2011 – 17.09.2011
  • 01.06.2010 -
    Grenzen. 2. Schweizerische Geschichtstage: Querschnittsbericht "Mittelalter"
    Von Hans-Joachim Schmidt, Département d'histoire médiévale et moderne et sciences auxiliaires de l'histoire, Université de Fribourg
    Schweizerische Gesellschaft für Geschichte; Historisches Seminar, Universität Basel
    Basel, 04.02.2010 – 06.02.2010
  • 31.10.2009 -
    1. Zürcher Werkstatt Historische Bildungsforschung
    Von Philipp Eigenmann, Pädagogisches Institut, Universität Zürich
    Pädagogisches Institut der Universität Zürich, Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik; Carla Aubry / Michael Geiss, Universität Zürich; Andrea De Vincenti-Schwab, Universität Bern
    Zürich, 30.07.2009 – 31.07.2009
  • 15.07.2008 -
    Collectors’ Knowledge: What is Kept, What is Discarded?
    Von Michaela Fenske, Institut für Kulturanthropologie/Europäische Ethnologie der Universität Göttingen; Anja Göing, Universität Zürich
    Universität Zürich;Zentralbibliothek Zürich; Universität Princeton
    Zürich, 02.06.2008 – 04.06.2008
  • 13.10.2003 -
    All you need to know: Encyclopaedias and the idea of general knowledge
    Von Kati Molnar, Leipzig
    Forschungsprojekt "Allgemeinwissen und Gesellschaft. Enzyklopädien als Indikatoren für die Veränderung der gesellschaftlichen Bedeutung von Wissen, Bildung und Information", Universität Zürich/Schweizerisches Landesmuseum
    Prangins, 18.09.2003 – 20.09.2003
  • 19.02.2003 -
    Medien der Wissensvermittlung
    Von Michael Jucker, Martina Stercken
    Proff. Dres. Georges Descoeudres, Michele C. Ferrari, Elvira Glaser, Jürg Glauser, Marc-René Jung, Christian Kiening, Roger Sablonier, PD Dr. Susanna Bliggenstorfer, Dr.Thomas Meier, Dr. Martina Stercken
    Zürich, 18.01.2003